- Articulação de conhecimentos de interface com a educação;
- Ações de inclusão e valorização da diversidade e singularidade;
- Planejamento orientado a processos de construção do conhecimento;
- Metodologias e recursos pertinentes aos objetivos do trabalho pedagógico;
- Trabalho construído em objetivos e não em conteúdos;
- Procedimentos avaliativos que reorientem a prática educacional.
Em sua fala, o Professor enfatizou, igualmente, que "EMOÇÕES SÃO PRODUTIVAS"! Saber entender sua próprias motivações, cultivar o interessa e a persistência são qualidades essenciais para a interação. A meu ver, ser profissional não significa manter um distanciamento que impede a comunicação em favor da rigidez , mas sim confiar e investir profundamente na sua preparação pessoal para exercer com eficiência e segurança a profissão que mais responsabilidade agrega às suas bases: formar pessoas!
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